教育部教育装备研究与发展中心原副主任李玉先：强调劳动教育必须做到三结合
（论坛现场）教育部教育装备研究与发展中心原副主任、中国教育装备行业协会综合实践与劳动教育基地（营地）工作委员会专家组长李玉先，中国教育装备协会副会长王强，中国教育装备协会综合实践与劳动教育基地（营地）理事长叶青华，秘书长赵杭生，国家开放大学教授、博士生导师刘惊铎，浙江大学食物与健康研究中心主任、博士生导师叶兴乾，芬兰坦佩雷大学教育学博士研究员陈坦玉，温州市电教馆原馆⻓、温州市学生实践学校副校长⻩岳明，北京大学教授王彬及晓羊集团董事长兼CEO周林博士等重要领导及领域专家、学者出席论坛现场。赵杭生秘书长担任本次论坛主持。把脉劳动教育未来发展趋势论坛伊始，叶青华理事长首先致欢迎辞，他针对近三年以来综合实践与劳动教育基地营地工作委员会的工作成果及2023年的工作计划进行总结阐释，2020年到2023年之间，协会联合大学教育基金会、校外教育基金、北京教育集团，以协会会员体系为基础，开展实践基地建设情况问卷调查，基于调查分析创办综合实践与劳动教育基地（营地）工作委员会，为劳动实践、研学实践行业提供政策交流，共享经济管理课程建设理念和成果。未来，协会的重点工作将以线上与线下相结合的形式，研讨成就数字化基地建设，开展经济科学理念分享。 王强副会长发表重要讲话，对工作委员会及所有会员提出三点期望：一是要深入学习贯彻党的二十大精神，学习习近平总书记关于教育的重要论述和2023年全国教育工作大会的精神，深刻认识科技革命、产业变革的深入推进对教育变革提出的迫切要求，推动加快建设高质量教育；二是要树牢根植教育、服务教育的实力初心，充分调查了解教育主管部门、学校、教师、家长在教育教学和学生学习实践方面的需求，针对性地建设、开发、实施符合教育教学和学术实践需求的基础设施、课程与服务，构建完善优质可持续的综合实践与劳动教育供需关系；三要坚持发挥行业协会管理与指导作用，维护公平竞争，维护市场秩序，加强行业自律，逐步构建起良好的综合实践与劳动教育服务的产业合作生态。专家分享：共话新时代劳动教育多元发展专家主题演讲环节，来自不同领域的领导、专家围绕劳动教育发展核心进行了精彩纷呈的分享。刘惊铎教授以“生态体验让劳动教育富有实践魅力”的主题分享了劳动教育发展中生态建设的重要意义；浙江大学叶兴乾教授则以“食育与劳育结合探析”为出发点，结合国内外食育发展历程，阐释了劳育探索的多元性与可开拓方向；陈坦玉研究员以芬兰劳动教育为例，为向大家分享了劳育的本质“为生活而教，为幸福而育”；黄岳明副校长分享“劳动教育课程实施的智慧探索”主题内容，为学校劳动教育落地开展提供方向和指导；北京大学教授王彬结合多年实践经验与研究成果，分享了“整体设计有效实施-新时代劳动教育课程新样态”，为劳育行业发展提供新思路和新启发。 重磅发布：构建区域“一体化”智慧劳育新机制主题演讲环节，晓羊集团周林博士作为智慧劳动教育领域企业代表为与会嘉宾作“区域劳动实践智慧管理平台分享”，周林谈到，加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是当前国家教育的重要目标，在“五育”融合育人的过程中，德育、智育、体育、美育教育部规定了统一的教材与课程，而针对各阶段学生的劳育教学，是要求各区域结合当地特色，坚持宜工则工，宜农则宜农的原则进行开展，这为各地教育局、学校、劳动基地、教育服务机构以及老师、家长提供了丰富的探索空间，但也面临着缺乏体系化、缺乏教研、缺乏课程资源、缺乏专业支撑、缺乏正确教育方法等一系列的难题。其后，周林介绍了晓羊集团探索近一年时间打造的“家校社一体化劳动教育综合解决方案”，涵盖一平台、二体系、六方案，完成“九个一”业务布局，方案以家校社三维一体协同育人机制为核心，以劳动实践综合管理平台为基础，以科学劳育评价为导向，以多元优质劳育资源为支撑，以劳动教育特色课程体系为抓手，以数据分析统筹为突破，形成了一套全面、省心、富有特色的区域劳动教育特色、可持续发展路径，推动区域全面培养学生劳动素养。本次论坛上，晓羊集团还重磅发布“家校社一体化劳动教育综合解决方案”2.0，全新升级的2.0平台进一步夯实六大核心竞争力，切实解决用户使用过程中面临的数据分析、资源共享、评价、兼容性、定制化的问题，面向区域教育局、学校、劳动基地、教育服务机构以及学生、家长提供一体化的统一管理与服务，真正构建起区域劳动教育资源共享、协同成长的新机制。截至目前，晓羊劳动教育综合管理平台已稳步在河南、广西、成都、青岛、南京、德阳、徐州、鄂尔多斯等省市、自治区落地，覆盖了全国约9.3万教师和623万学生，累计生成上亿份劳动教育评价，升级后的平台方案预计将覆盖全国200个区县1000万以上的学生。 论坛最后，李玉先主任作总结发言，他强调劳动教育必须做到三结合，第一是教学三结合，与课程相结合，与国家规定综合实践相结合，与研学实践相结合；第二是教育三结合，与家庭教育、学校教育、社会教育相结合。李玉先主任对晓羊集团打造的家校社一体化劳动教育平台表示了十分肯定，认为这符合真正全面赋能劳动教育发展的方向路径，也希望平台和方案能推动更多区域将劳动教育落到实处。
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